深圳摇滚音乐联盟

教孩子朗读的12种技巧 让孩子轻松学习表达自己

轻松学100 2020-10-16 06:24:18


点此立即参与21天写字计划


朗读是把书面语言,转化为发音规范的有声语言的再创作活动,它借助有声语言来准确鲜明地再现书面语言的思想内容或艺术形象。朗读作为一种技能,那肯定有技巧在内;掌握了朗读技巧,肯定能增强表情达意的效果,表现不同的心情和语境,这12招技巧,应该注意什么,如何培养孩子的朗读兴趣,学会了可有大的妙用。

1. 轻

大致适合表现小心谨慎、渴望希冀、安慰劝阻、提醒暗示、孤独无助、虚弱衰微等心理状态和轻微静谧、零星细碎、稚嫩小巧等事物情状。


2. 重

大致适合表现肯定无疑、庄重沉着、强调坚持、鼓动激励、命令禁止、凛然难犯、英勇顽强、批评责备、冷酷凶恶等心态和宏大辽阔、雄伟壮丽、强盛发展、汹涌澎湃、磅礴震撼等情状。重读有强调突出的作用,在朗读中运用极多。


3. 缓

大致适合表现惆怅犹豫、悲伤惭愧、平静凄凉、沉默慈祥、回忆追思、欣慰向往、疲惫懒惰、愚昧保守、迟钝木讷等心态和悠远绵长、历久深邃、延续伸展等情状。


4. 疾

大致适合表现焦急迫切、兴奋喜悦、紧张热切、豪爽奔放、开朗快乐、活泼激动、喜爱欣赏、意外惊诧、连贯急促等心态和奔腾流淌、翻滚驱驰、飞翔跳跃等情状。


5. 虚

大致适合表现害怕胆怯、怀疑迷惑、猜测试探、躲避闪烁、虚伪矫饰、投机欺瞒、狡猾奸诈等心态和安宁寂静、梦幻离奇、玄虚奥妙、神秘怪诞等情状。虚声往往须配合气声来读。


6. 实

大致适合表现忠厚老实、夸赞表扬、感动敬佩、真挚诚恳等心态和清晰切近、固定实在等情状。


7. 浓

大致适合表现深沉多虑、周到细密、感慨叹服、关心注重、老气横秋等心态和密集浓烈、朦胧厚重等情状。读时往往配合鼻腔共鸣。


8. 淡

大致适合表现轻蔑忽视、冷淡恬然、寂寞无聊、灰心失望等心态和模糊虚无、微薄浅淡等情状。


9. 刚

大致适合表现坚定不移、果断自信、干脆直接、斩钉截铁、愤怒谴责、骄傲自恃等心态和棱角分明、坚固粗硬等情状。


10. 柔

大致适合表现温柔委婉、谦虚恭敬、平和顺从、和蔼善良、小心服帖等心态和轻柔细腻、绵软纤巧等情状。


11. 隐

大致适合表现隐蔽深藏、私密不露、保守内向等心态或情状。


12. 现

大致适合表达突出外显、高大突兀、光明外现、不藏不掖的心态或情状。


当然,这些技巧可以当做参考,但不能成为金科玉律!在朗读时,还要注意这几点:


①协调。要根据读物内容的需要、情感的发展和事态环境的变化,和谐地表情达意。


②综合。在实际朗读中,每一种读法单一运用的情况并不多,往往是两种以上综合兼用。如重、实与刚,轻、柔与淡,等等。


③停顿。语流的滞、畅、断、续和节奏的疏、密、顿、拖,等等,需要仔细体会,合理表达。怎么区分朗读中的停顿?标点符号是最简单快捷的方法,一般来说,停顿的间隔“破折号、省略号>句号、问号、感叹号>分号、冒号>逗号>顿号”,在小学阶段,违章大多由短句组成,我们完全可以根据标点符号来控制句子的停顿。


④重音。在“重读”这一点,语言本身是有规律的。如“意群重音”、“逻辑重音”、“重点词语重音”,等等,比较复杂,在朗读自己需要细细体会。一般情况下,每个句子都有它想要强调的部分,这个不分就需要我们用重音来突出。


培养孩子的朗读兴趣,父母还可以与孩子:


1. 分角色朗读这种朗读方式对于戏剧作品和小说中的对话描写的语段较合适。有时候自己在家里碰到有对话、或者有情景的文章可以鼓励孩子这样阅读来把握作品中的人物性格和人物思想感情。用音色深情并茂读出来,一定会让他们身临其境。也就更加能体会故事的意境。另外,有时间父母也可以配合孩子一起做角色朗读。


2. 配乐朗读歌曲有着优美的旋律,又有着美好的意境。配上乐曲来朗读,可以营造情境,能使孩子尽快进入角色,有助于理解课文内容。但是,要注意在进行配乐朗读时,应注意乐曲的意境、格调和旋律,它们应与课文内容相协调。另外,配乐朗读的乐声不能太响,以免产生负面影响。


不过,不管是何种阅读方法,或是阅读技巧,都需要父母陪伴孩子反复的联系,流利与熟练才是谈论技巧的基础。

精彩推荐:

一位美国爸爸的11条家训,最后一条太重要了!

高中物理解题必备的65条重要推论(可下载打印)!建议永久收藏

孩子写作业慢有7种原因 你家孩子属于哪种?

—轻松小助手力荐—

▼ 点击"阅读原文" ,发现更多精彩内容