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把音乐与文学,交到孩子们的手中

守望新教育 2020-10-07 15:41:00

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把音乐与文学

交到孩子们的手中

作者|西尔万·贝格


        如果你要问我,生命中我的两个最要好的朋友的名字,我想,我并不需要考虑太久,我会告诉你们,它们叫做“音乐”和“文学”。


        在生命中的每一刻,还有什么比这两样东西——音乐与文学,更多地帮助我思考,让我欢笑,陪伴我度过生命中的艰难时光,不断激励我成长,成为一个丰富而更优秀的人?


        这世界上有什么东西,能像文学那样,让你连沙发都不用离开,就能令你获得,甚至比来自于课堂更重要的关于生活与生命的一切?通过文学的旅行与上学当然是两样同样重要的事情,但是文学,它的特殊性与决定性作用在于:它能够帮助年轻的生命们,令它们拥有更多成为一个健全的、幸福的、成功的人所必须具有的基本品质,那就是——好奇心与学习的欲望。



        这世界上有什么东西,能像音乐那样,让一个儿童,一个成年人,甚至一个老人,去全身心地感受最强烈又最纯净的情感?有的时候,语言难以形容表达的一切情感,音乐却有着令人难以置信的能力,能够将它直接地,毫无保留地传递到每一个听众的灵魂中去。


        将这两种艺术形式融合在一起的一部作品,它将会是既充满趣味,又在教学方面十分高效的。事实上,来自于音乐的,声音上的愉悦会不经意地刺激着孩子们,令他们对这其中的各种元素:音调,嗓音,语句,当然还有最重要的——让他们对英语感兴趣。



        作为一个母语并非英语,但是能与世界各国音乐家们用英语熟练交流的法国人,我自己学习英语的一大部分经历,来自于音乐。在我小的时候,我听了大量配着音乐的用英语朗读的故事和诗歌。于是,在我很小的时候,我就会脱口而出讲出一些英语句子或者词汇,有的时候,我甚至不知道它们的真正意思。而幼年时与英语的接触熟悉,让我在进入学校以后,在英语的发音上有极大的便捷。再长大一些以后,为了弄明白我喜欢的英语歌里歌词的意思,我主动学习掌握了一系列复杂的,课堂上并没有教授过的词汇。这让我在整个学生生涯中,至始至终是班上的英语冠军。我坚持认为,兴趣是孩子学习的原动力。一个对某样事物或者学科有兴趣的孩子,相比其他的儿童,他会更主动努力地学,也会学得更快。对童年以及少年时的我来说,听音乐是一种乐趣与休闲;而在这种乐趣与休闲中,我不知不觉学习了大量英语知识。



        毫无疑问的,音乐是学习英语,以及早教英语过程中,一种极为高效的媒介与手段。为什么?


        首先,以歌曲的形式包含着大量的词汇,会令儿童更容易记忆。因为听一首歌,总是要比死记硬背容易的多。其次,当我们喜欢一首歌的时候,我们总是会不断重复地听它,从来都不会感到厌倦!而重复,不正是学习语言的基础要素之一吗?


        从这个角度来看,这些歌曲是极为成功且智慧的。因为它们能够让儿童熟悉大量日常生活中的基础词汇,同时它们听上去又是有趣美好的。这些音乐也能让孩子们熟悉英语的语音,一旦当你熟悉了语音,在今后的英语学习中,拥有更完美的发音,岂不是最自然的事情?




        这本作品中“乡村式”风格的音乐,是非常理想的,引领孩子们走入英语世界,培养阅读的快感,以及对音乐的喜爱的一种艺术形式。这些音乐的作曲质量极高,品质丰富,又被优美地演绎着。乡村音乐是安格鲁·撒克逊文化中的瑰宝,它有着其非常特殊的色彩与历史——它是一种诞生于19世纪美国乡村,开垦美利坚这片土地的创始人们,创造的一种充满地域乡间风味的音乐。这些歌曲能令孩子,在毫无意识又满怀愉悦的情绪中,不知不觉地学习英语。这些柔软又好听的音乐,抚摸着他们的耳朵,将他们带到另一个世界。而以自然与季节这些主题为主的题材,则会长久地,持续地,在孩子们的心中,种下美的种子。因为除了英语的学习,除了这些朗朗上口的诗歌,除了动人的音乐,长久耕种在年幼读者们心中的,将是对文化与知识的热爱。作为一个从小听着简单的英语诗歌故事,配着好听音乐长大的孩子,今天英语对我来说,就如同第二母语。也正因为此,我鼓励所有的儿童们以这样的方法来走近英语的早教。


        明日的中国,是一个需要无数拥有丰富知识与学养的精英的国度。他们将承担起建立一个更现代的国家,令自己的人生更充盈丰满健康的责任。作为成年人,我们应该拉着孩子们的手,让他们在最年幼时,就以一种更现代、有效又有趣的方式走近学习。作为成年人,我们应该把世界上最美好纯净的两样东西——音乐与文学,在最早的时候,摆到他们的面前,唱给他们听,读给他们欣赏。


        (文章转自思繁美食记微信公众号,向作者编辑致谢!)



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