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音乐教育对孩子的好处,你知道吗?

艺术留学广场 2018-12-01 08:04:48




音乐教育的意义:


音乐教育是一种特殊的美感教育,科学研究表明,音乐活动不仅依赖于大脑皮质的分析机制,它还依赖于那些主管感它把旋律、节奏、和声、声调等音乐要素受与动机的次皮结构,而这些结构对人智有机地结合起来,将美好的情感付诸声音力的发展,起着至关重要的作用。



音乐教育的影响:


而幼儿音乐教育是在教幼儿学习音乐过程中进行的教育工作,它在人一生的教育中起到关键性的作用。因为幼儿时期是音乐智能发展、个性发展的关键期,对幼儿来说,音乐活动是一种自我表现的方式和途径。今天就带各位一起探究一下,音乐教育对于幼儿时期的影响。



很多孩子从小就喜欢那些能播放音乐的小玩具,听到音乐的时候就会本能的扭动身体,发出咿咿呀呀的声音。到了三岁的时候,孩子就能够在兴奋的音乐中自由的跳舞、讴歌。在这样的音乐运动中,孩子也可以学会怎样和别人合作,怎样自发的索求常识。而目前,中国国内的幼儿园等幼儿教育却往往忽视了音乐教育在幼儿成长时期的重要性。孩子年纪尚小不易管理、对音乐兴趣不足等原因致使很有幼儿教师回避甚至放弃对于幼儿的音乐教育。



有些老师抱怨表示,一次音乐教学活动下来,幼儿还无法记住歌词,更不用说体会音乐中的深层含义和情感了。因此,如何掌握幼儿音乐教育的特点,运用正确的方法将音乐有效地融入幼儿教育中,是家长以及幼儿教师面临的一个重要课题。在走访过几位幼儿教师和家长后,我们发现音乐教育对于幼儿时期有如下重要性,而了解这些重要性也能够帮助家长和老师更好地将音乐教育融入幼儿成长时期。



学习音乐对孩子的好处:


一、音乐教育能够发展幼儿的听觉和记忆能力


幼儿学习音乐,首先是靠他的听觉获得信息,然后在多次视听中学会欣赏音乐,感受音乐,表达音乐。幼儿靠听觉不断的学习,并记忆来巩固,这样幼儿的听觉能力便得到加强与提高。在此过程中,只有幼儿在记住歌词、旋律、舞蹈动作的前提下,才能更快更好地学会唱歌、跳舞,使幼儿的记忆力得到不断发展。



二、音乐教育能够发展幼儿的想象力、创造力


音乐能够促进幼儿想象力的发展。幼儿时期是形象思维占主要地位的时期,是由再造想象逐步自创造想象发展的时期。幼儿在进行内容丰富的音乐活动中,运用想象进行创造。如:一段活泼的旋律,幼儿可以想象成小鹿在奔跑,小兔蹦蹦跳等,还可以在此基础上,创造性的想象自己快乐玩耍的欢快情境。



三、音乐教育能够发展幼儿的语音能力  


音乐和语言有着非常密切的关系,音乐教学不仅是培养幼儿的音乐素质,而且能全面促进幼儿身心和协发展。一首活泼、动听的歌曲往往就是一首好的儿歌、诗歌、散文;一首优美、诙谐的乐曲都好象在讲述一个非常有趣的故事。语言在音乐教育里起着至关重要的作用,语言是开展音乐教育的重要保证。






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